Дорогие друзья, рады сообщить вам, что в конце сентября 2016 г. в Православной классической гимназии состоится школьный тур ОВИО "Наше наследие" для 2-11 классов . В новом учебном году общая для всех тема: "Отечественное кино" , для дошкольников и 1-4 классов во втором полугодии пройдет еще один тур с темой:"Профессии".

Напоминаем, что Олимпиада вошла в проект перечня олимпиад РСОШ 2016/17 учебного года, утверждаемых Министерством образования, с профильным предметом «история» (под номером 62). Победители и призеры получат льготы при поступлении в профильные ВУЗы и поощрение. Также в перечень вошли олимпиады проводимые Православным Свято-Тихоновским гуманитарным университетом:

- многопрофильная олимпиада"Аксиос" (литература и обществознание), под номером 40, с 25 октября 2016 г.;

- общероссийская олимпиада школьников по Основам православной культуры (история), под номером 42.

1. Муниципальный и региональный туры олимпиады "Наше наследие": для 5-7 и 8-11 классов - тема «Отечественное кино». Список фильмов опубликовали ниже. Что важно: к муниципальному туру посмотреть и изучить фильмы «В бой идут одни «старики»», «Судьба человека», «Александр Невский" «Чудак из пятого Б», «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен»; к региональному туру еще пять фильмов: «Адмирал Нахимов», «Иваново детство», «Республика ШКИД», «Друг мой, Колька!..», «Внимание, черепаха!». Конечно, фильмы можно будет и не смотреть, но тогда на часть вопросов будет ответить сложнее. К региональному туру еще важно познакомиться с краткой историей отечественного кинематографа.

2. Финал 5-7 классов будет по теме «Отечественное кино» и истории киностудии «Мосфильм», пройдет в Москве.

3. Финал для 8-11 классов будет по двум темам «Отечественное кино» (в том числе киностудия «Ленфильм») и «1917 год», пройдет в Санкт-Петербурге.

4. Олимпиада для дошкольников и 1-4 классов со второго полугодия будет проходить по теме «Профессии».

Финал для 2 классов будет в Москве (внимание, впервые это будет отдельный финал), финал для 3-4 классов – в Волгограде.

Рекомендуем при подготовке прорешать задания прошлых лет (стихотворение, соответствия, кроссворд, тест на эрудицию, скорочтение, логика), которые можно найти в архиве на сайте олимпиады в методическом разделе - http://ovio.pravolimp.ru/pages

СПИСОК ФИЛЬМОВ для желательного просмотра

ИСТОРИЧЕСКИЕ ФИЛЬМЫ

1. Фильм "Адмирал Нахимов"

Россия. 1853 год. После победы русского флота под командованием адмирала Нахимова над турками создается мощная антирусская коалиция. Душой Севастополя вновь становится Нахимов…

СССР, Всеволод Пудовкин, 1946

2. Фильм "Александр Невский"

Масштабный исторический фильм Сергея Эйзенштейна о древнерусском князе и полководце, возглавившего войско новгородцев и владимирцев в знаменитом Ледовом побоище против рыцарей Тевтонского ордена. Музыку к фильму написал Сергей Прокофьев. Сцена битвы на Чудском озере снималась летом, в павильонах Мосфильма. При этом деревянные льдины и жидкое стекло, использованные для декорации, нисколько не выдают себя на экране и не умаляют зрелищности центральной эпизода фильма.

СССР, Сергей Эйзенштейн, Дмитрий Васильев, Борис Иванов, 1938

XX век до начала ВОВ

3. Фильм "Неуловимые мстители"

Бывший гимназист Валерка, веселый отчаянный Яшка-цыган, оставшиеся сиротами Данька и его сестренка Ксанка дали клятву внедриться в отряд к атаману Бурнашу и отомстить ему и его банде за смерть отца Даньки. Под видом сына старого друга атамана Данька проникает в отряд Бурнаша. Однако бандиты сумели узнать об этом. Даньку ждет казнь, но друзья на то и друзья, чтобы не бросить своего товарища в беде.

СССР, Эдмонд Кеосаян, 1967

4. Фильм "Семеро смелых"

На необитаемый остров в Арктику прибыли шесть зимовщиков. После прощального салюта пароход скрывается за горизонтом, и зимовщики приступают к распаковке груза. К своему удивлению и ужасу в одном из ящиков они обнаруживают арктического «зайца» - Петра Молибогу. Мужественных зимовщиков становится семеро. Трудности работы в условиях зимовки помогает переносить выдержка и весёлый нрав ее участников. И, в особенности, постоянно комическое поведение Петра Молибоги.

СССР, Сергей Герасимов, 1936

5. Фильм "Чук и Гек"

Трогательная история о том, как юные москвичи - семилетний Чук и шестилетний Гек - поехали с мамой к папе, который находился в далекой геологической экспедиции. О том, как они боролись с жестокой зимой и всевозможными трудностями, потому что их не встретил отправившийся на выполнение срочного задания папа, но послал телеграмму, которую дети выбросили в окошко и не дали прочитать маме…

СССР, Иван Лукинский, 1953

6. Фильм "Республика ШКИД"

В основу сценария была положена автобиографическая, хотя и не лишённая вымысла, повесть бывших воспитанников Школы-коммуны для трудновоспитуемых подростков им. Ф. М. Достоевского (ШКИД) Григория Белых (в повести - Черных, он же Янкель) и Алексея Еремеева, писавшего под псевдонимом Л. Пантелеев. Написанная в 1926 году, повесть «Республика ШКИД» рассказывала о судьбах беспризорных подростков, по разным причинам оказавшихся в школе-коммуне.

СССР, Геннадий Полока, 1966

ФИЛЬМЫ О Великой отечественной войне

7. Фильм "В бой идут одни «старики»"

Эта эскадрилья стала «поющей» - так капитан Титаренко подбирал себе новичков. Его «старикам» было не больше двадцати, но «желторотиков», пополнение из летных училищ ускоренного выпуска, в бой все равно, по возможности, не пускали. Им еще многое предстояло испытать - и жар боев, и радость первой победы над врагом, и величие братства, скрепленного кровью, и первую любовь, и горечь утраты… И настанет день, когда по команде «в бой идут одни старики» бывшие желторотики бросятся к своим самолетам…

СССР, Леонид Быков, 1973

8. Фильм "Судьба человека"

Фильм рассказывает о русском солдате, которого война подвергла страшным испытаниям, лишила дома и семьи, бросила в концлагерь. Но судьба не сломила его дух - он выжил, отстоял своё право быть человеком, сохранил способность любить…

СССР, Сергей Бондарчук, 1959

9. Фильм "Иваново детство"

…Детство 12-летнего Ивана закончилось в тот день, когда у него на глазах фашисты расстреляли мать и сестренку. Отец мальчика погиб на фронте. Оставшись сиротой, Иван уходит в воинскую часть и становится неуловимым разведчиком.Он с риском для жизни добывает для командования бесценные сведения о противнике. Но война есть война…

СССР, Андрей Тарковский, 1962

ФИЛЬМЫ О ШКОЛЕ и подростках

10. Фильм "Чучело"

Полный драматических коллизий фильм, снятый по мотивам одноименной повести В. Железникова. История чистой, мужественной и самоотверженной девочки Лены, прозванной одноклассниками «чучелом», заставит вас на многое взглянуть другими глазами.

СССР, Ролан Быков, 1983

11. Фильм "Доживем до понедельника"

Учителю истории Мельникову знакомы и сомнения, и чувство неудовлетворенности. Пусть он не всегда бывает прав, но он борется, ищет, любит, преодолевает трудности и сомнения.

СССР, Станислав Ростоцкий, 1968

12. Фильм "Друг мой, Колька!.."

Ученики обычной средней школы организуют «тайное общество» под девизом «Помогать обиженным и слабым, мстить зубрилам и выскочкам!» Новый пионервожатый поддерживает ребят, и вскоре ему удается сделать школьную жизнь детей по-настоящему увлекательной.

СССР, Александр Митта, Алексей Салтыков, 1961

13. Фильм "Подранки"

Печаль и радость, вера и отчаянье тесно переплетаются в сознании писателя Алексея Бертенева, когда память возвращает его в детство. А детство этого поколения было нелегким - оно пришлось на суровые годы войны.

СССР, Николай Губенко, 1976

14. Фильм «Приключения Электроника»

Советский ученый создает гениального робота. Это мальчик, который способен решать любые математические задачи, он пишет самые лучшие сочинения и отлично поет! А еще он - точная копия школьника Сережи Сыроежкина. Сообразительный мальчуган быстренько перекладывает все свои обязанности на электронного двойника. Тот делает за него домашние задания, ходит в школу и выполняет хозяйственные дела, которые Сыроежкину поручают родители.

СССР , Константин Бромберг. 1979

15. Фильм «Гостья из будущего»

Борьба с космическими пиратами, захватывающее путешествие во времени, знакомство с девочкой из будущего Алисой Селезневой - вот к чему привел обычный поход за кефиром мальчика Колю из 6-го класса. СССР,Павел Арсенов, 1985

Можно также посмотреть

"Первоклассница" (1948, реж.Илья Фрэз)

"Когда я стану великаном" (1978, реж.Инна Туманян)

"Точка, точка, запятая..." (1972, реж.Александр Митта)

"Уроки французского" (1978, реж.Евгений Ташков)

"Ключ без права передачи" (1976, реж. Динара Асанова)

"Чудак из пятого "Б" (1972, реж. Илья Фрэз)

КОМЕДИИ

16. Фильм "Айболит-66"

Эксцентрическая музыкальная комедия по мотивам изветной сказки К. И. Чуковского. Этот яркий остроумный фильм весело и ненавязчиво рассказывает о добре и зле, о справедливости и настоящей дружбе, рассказывает не только детям, но и взрослым.

СССР, Ролан Быков, 1966

17. Фильм "Веселые ребята"

Музыкальная комедия о похождениях жизнерадостного пастуха-музыканта Кости Потехина, которого приняли за модного заграничного гастролера. В одесском мюзик-холле простодушный Костя произвел сенсацию и стал дирижером джаз-оркестра. Его оркестр готовится к выступлению на сцене Большого театра, а вместо репетиций играет на похоронах…

СССР, Григорий Александров, 1934

18. Фильм "Внимание, черепаха!"

Двое первоклассников решили выкрасть из живого уголка черепаху, чтобы провести эксперимент - подложить ее под танк. Но допустить этого не может их одноклассница Таня, привлекшая к спасению черепахи и детей, и взрослых.

СССР, Ролан Быков, 1969

19. Фильм "Волга-Волга"

Начальник управления мелкой кустарной промышленности Бывалов мечтает о службе в Москве. Он получает распоряжение подготовить к всесоюзному смотру участников художественной самодеятельности. Бывалов считает, что посылать в Москву некого, несмотря на то, что в городе есть два творческих коллектива. В конце концов каждая группа отправляется по Волге в столицу своим путем.

СССР, Григорий Александров, 1938

20. Фильм «Врата́рь» .

Основан на романе Льва Кассиля «Вратарь республики ». Первая часть романа, касающаяся детства и юности Антона в фильме опущена полностью.

СССР, Семен Тимошенко, 1936

21. Фильм "Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен"

Пионер Костя Иночкин, будучи в пионерском лагере, переплыл реку и оказался на запретной для посещений территории, за что и был изгнан его начальником товарищем Дыниным. Не желая доводить бабушку до инфаркта своим досрочным прибытием, мальчик тайно возвращается в лагерь, где пионеры так же тайно содержат его и предпринимают все меры, чтобы не состоялся родительский день. Ведь именно в этот день Костина бабушка заявится в лагерь…

СССР, Элем Климов, 1964

22. Фильм «Приключения Петрова и Васечкина, обыкновенные и невероятные»

Скромный и застенчивый Вася Петров и выдумщик, и балагур Петя Васечкин - два друга, которые учатся в третьем классе. Они совсем не похожи друг на друга, но это только помогает им выпутываться из историй, в которые они постоянно попадают!

СССР. Владимир Алеников, 1983

23. Фильм «Каникулы Петрова и Васечкина, обыкновенные и невероятные»

Музыкальная кинокомедия о веселых приключениях двух друзей - Васи Петрова и Пети Васечкина, знакомых по фильму «Приключения Петрова и Васечкина». Неистощимые на выдумки ребята, ученики четвертого класса, повзрослели, но с ними каждый день опять что-нибудь да приключается, даже во время летних каникул. СССР. Владимир Алеников, 1984

Можно также посмотреть

Фильм "Берегись автомобиля"

СССР, Эльдар Рязанов, 1966

Фильм "Бриллиантовая рука"

СССР, Леонид Гайдай, 1968

Также фильмы

24. Фильм "Я шагаю по Москве"

Направляясь на родину погибшего товарища, монтажник из далекой тайги заезжает в Москву, чтобы встретиться с редактором журнала Юность, напечатавшего его первый рассказ. Здесь он проводит день, полный ярких впечатлений, встречает новых друзей и знакомится с прекрасной девушкой…

СССР, Георгий Данелия, 1963

25. Фильм "Белое солнце пустыни"

Бесконечная пустыня, боец Сухов, прикуривающий с динамитной шашки, нескладный Петруха с вечно заклинивающей трехлинейкой, обаятельный Верещагин, с надоевшей черной икрой и знаменитыми песнями-балладами, ловкий Саид с незабвенным «Стреляли», злодей Абдулла со своей бандой, любознательная Гульчатай, играющая с черепахою…

СССР, Владимир Мотыль, 1970

Фильмы для начальной школы (но хорошо бы их посмотреть, особенно первые два)

Фильм "Илья Муромец"

Защитник Руси, богатырь Илья Муромец по навету бояр попадает в княжеское подземелье. Но когда на родную землю вновь приходит беда, вынужден князь идти на поклон Муромцу и друзьям его - Алеше Поповичу и Добрыне Никитичу…

СССР, Александр Птушко, 1956

Фильм "Новый Гулливер"

Школьника Петю в пионерском лагере «Артек» премировали книгой о путешествиях Гулливера. Зачитавшись, мальчик засыпает и видит себя на месте «великана», попавшего в страну лиллипутов.

СССР, Александр Птушко, 1935

Фильм "Королевство кривых зеркал"

Однажды школьница Оля взглянула в самое обычное зеркало, которое висело дома в прихожей, и неожиданно отправилась путешествовать в волшебную зазеркальную страну вместе со своим отражением - озорной девочкой Яло. Вдвоем им удается вызволить из тюрьмы мальчика Гурда и разрушить злые чары кривых зеркал…

СССР, Александр Роу, 1963

Фильм "Марья-искусница"

Закончилась у солдата служба, спешит солдат домой. Но по пути в родные места довелось ему сделать еще одно доброе дело: помочь мальчику Иванушке вызволить из плена матушку свою - Марью-Искусницу. Уж как ни старался могущественный и хитрый царь Водокрут со всей своей придворной нечистью, так и не смог побороть солдатскую смекалку и доброе сердце…

СССР, Александр Роу, 1959

Фильм "Морозко"

Жила-была хорошая добрая девушка Настенька. Злая мачеха заставляла ее работать, не давая продыху. Однажды она решила избавиться от падчерицы и отправила ту замерзать в зимний лес. В этих же краях жил паренек Иван. Он полюбил Настеньку, да вот только был он большим хвастуном, потому лесной колдун и превратил его в медведя. И Настеньке, и Ивану пришлось пройти через много испытаний, прежде чем соединить свои судьбы. И помог им в этом добрый волшебник - дедушка Морозко…

СССР, Александр Роу, 1964

Фильм "Золушка"

Основа сюжета - старинный сказочный мотив о трудолюбивой Золушке, злой мачехе и ленивых сестрах. Разумеется, Шварцем переработанный и оживленный до уровня комедии, в которой есть и просто юмор, и злая сатира.

СССР, Надежда Кошеверова, Михаил Шапиро, 1947

декабрь-ноябрь 2014 год.

Новости

Команда Павловской гимназии вышла в финал интеллектуальной олимпиады «Наше наследие»

17.12.14

Команда Павловской гимназии «пробилась» сквозь сито туров и вышла в финал Открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше наследие». Финал пройдет 7-10 марта 2015 года в Москве.

Тема олимпиады в этом году приурочена к празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне.

За выход в финал соревновались тридцать две школы из разных регионов России. Полуфинал состоял из двух туров: личного зачета, и командного тура. Из вышедших двадцати двух школ ко второму туру должно было остаться только восемь сильнейших . Наша команда попала в эту заветную восьмерку, заняв первое место по результатам всех личных баллов, сложенных вместе. А рейтинг лучших 90 участников возглавил наш Ярослав Харитонов , ученик 10 класса.

Затем нам предстоял командный тур, но уже только среди этих восьми школ – полуфиналистов. Восьмерку сильнейших представляли: «Первая школа» из Москвы, три школы из Санкт-Петербурга. Города Калининград, Новосибирск и Смоленск были представлены каждый одной школой. Из Московской области мы оказались единственными.

В финал выходило только четыре школы . В упорной борьбе команда Гимназии заняла первое место и вышла в финал !

Состав команды: Харитонов Ярослав, Монакова Анастасия, Ковалев Артем, Лукин Виталий, Торбахов Даниил, Шелковников Вячеслав и Бабкин Егор.

На Всероссийский уровень команда Павловской гимназии вышла впервые!

Поздравляем ребят и их руководителя Галину Николаевну Едомину с отличными результатами! Желаем им победы на высшем уровне!

Определены почти все участники финального турнира 8–11 классов 17 декабря 2014 г.

http://ovio.pravolimp.ru/articles/5491437d53bb565dbf004ce4

В финале планируется участие 35 команд. Финал пройдет в Москве с 6 по 10 марта. В приложении расписание на 17 декабря (естественно, в нем возможны небольшие изменения).

Важное замечание. ОВИО «Наше наследие» не включена в перечень олимпиад РСОШ на 2014/15 учебный год и никаких льгот выпускникам давать не будет. Нам действительно очень обидно за наших 11-тиклассников, многие из которых ежегодным участием в финале заслужили эти небольшие льготы. Но мы уверены, что никаких проблем с поступлением ни у кого из них не будет. И может быть, даже хорошо, что на олимпиаду из старших классов приедут только те, кому интересна сама олимпиада и особенно важна тема текущего учебного года.

Но есть и хорошая новость - иногородним участникам олимпиады мы сможем, скорее всего, оплатить проживание и частичное питание во время финала (сопровождающие - за счет командирующей стороны и поддержки со стороны родителей участников команды).

Ниже мы публикуем список тех, кто может принять участие в финале. Что нужно сделать, чтобы стать участником финального тура:

1. До 20 января персонально зарегистрироваться на сайте (регистрацию откроем в ближайшие дни).

2. Выполнить обязательное домашнее задание. Написать эссе, сочинение, заметку по одной из предложенных тем «Почему нужно хранить память о Великой Отечественной войне?» или «Что можно сделать, чтобы мои сверстники не забыли о событиях и героях Великой Отечественной войны?». Объем любой, но нам принципиально важно, чтобы это были личные, неформальные и сердечные размышления участников финала. Если кто-то из участников финала ОЧЕНЬ хорошо рисует, можно вместо письменной работы предоставить выполненную в любой технике картину по теме «Великая Отечественная война». Свои работы нужно прикрепить к персональной заявке (можно сначала подать заявку, а затем по мере выполнения работы - нажать редактировать заявку и прикрепить статью или фотографию картины).

Лучшие фрагменты из письменных работ и картины войдут в итоговой сборник по олимпиаде.

Еще раз просим к этому заданию отнестись неформально и максимально ответственно - тема не позволяет сделать это иначе.

3. Зарегистрировать команду и обязательно провести один тур олимпиады в детском дошкольном учреждении до 1 февраля, прикрепив архив с маленькой заметкой и 3–5 яркими фотографиями в хорошем качестве.

Теперь замечания по составу. Если кто-то из предложенного списка отказывается от участия, то все согласования с заменами только через оргкомитет.

Необходимо зарегистрировать свои команды до конца года, чтобы мы точно понимали, кто будет участвовать. Желающих много, и надо успеть предоставить возможность участия в финале командам из других регионов.

Список команд, которые имеют право принять участия в финальном турнире

Финал ОВИО

Краткая информационная справка http://ovio.aiq.ru/index.php-goto=method.htm

Цели и задачи интеллектуальной олимпиады
изучение отечественной истории и культуры;
развитие проектной работы и расширение методической и содержательной
базы интеллектуальных соревнований;
объединение молодежи в деле изучения и сохранения отечественного культурного наследия;
знакомство с принципами честной игры;
создание условий для поддержки одаренных детей;
повышение педагогической квалификации учителей, аспирантов, студентов, научных работников, принимающих участие в проведении Олимпиады.

Основные характеристики олимпиады

1. Главные составляющие олимпиады
1.1. Соревновательная
Олимпиада состоит из 10 соревнований на память, эрудицию и скорость мышления.
1.2. Тематическая
Часть заданий олимпиады связана единой темой. По этой теме разрабатываются также викторина и специальные исследовательские и проектные задания.
2. Индивидуальный и командный зачеты
Результаты всех участников олимпиады одновременно учитываются в командном и индивидуальном зачетах.
3. Доступность олимпиады для всех учащихся
В олимпиаде могут принять участие ребята разного возраста (с 5 по 11 класс) и уровня подготовки.
4. Последующая совместная работа с призерами олимпиады
Ежегодные слеты для лауреатов олимпиады и проведение совместной дистанционной проектной работы.
5. Олимпиада для учащихся начальной школы
За основу взяты адаптированные для младших школьников интеллектуальные задания старшеклассников, плюс конкурс по созданию поделок и подвижная игра.

Организаторы олимпиады

Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет (http://pstgu.ru )
Методическая группа всероссийской олимпиады по Основам православной культуры (http://www.pravolimp.ru )
неформальное всероссийское содружество учеников, выпускников и учителей «Хранители истоков».

Сведения об истории проведения Открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше наследие»

В настоящее время существует множество различных предметных олимпиад. Открытая всероссийская интеллектуальная олимпиада (ОВИО) «Наше наследие» создавалась как межпредметная олимпиада, ориентированная на выявления одаренных детей независимо от сферы их особых предметных талантов. Задания, разбитые на различные блоки, позволяют детям продемонстрировать свои способности в скорости и качестве запоминания, эрудиции, скорости мышления при решении логических задач и анализе текстов.

Важно отметить, что для каждой олимпиады задания блока эрудиция и сопутствующих олимпиаде проектных заданий каждый год подбирается важная историческая тема. И все участники олимпиады после ее завершения оказываются обогащенными новыми знаниями. Тема объявляется заранее, и все участники имеют равные возможности для подготовки.

Особо надо отметить проектные работы, сопутствующие темам олимпиады. Что только не сделали участники финальных мероприятий за эти годы: компьютерные и настольные игры, видеофильмы, игровые путеводители по музею, альманахи и книги памяти, методические пособия.

Темы прошедших интеллектуальных олимпиад «Наше наследие»

2013-2014

"100-летие Первой мировой войны"

2012-2013

" 400 - летие династии Романовых"

2011-2012

"200 - летие Отечественной войны 1812 года"

2010–2011
«300-летие со дня рождения М. В. Ломоносова»
2009–2010
«65-летие Победы в Великой Отечественной войне: школа, ученики и учителя в годы ВОВ».
2008–2009
1. «История семьи – история России»
2. «Ратная и духовная слава России: Полтавская битва».
2007–2008
«Музей и школа».
2006–2007
1. Школьные туры: «Монастыри в истории» или на усмотрении школ.
2. Региональные полуфиналы: «Монастыри в истории», «65-летие битвы под Москвой».
3. Открытый всероссийский финал: «Монастыри в истории».
2005–2006
1. Школьные туры: «Ратная слава России: 625-летие Куликовской битвы».
2. Региональные полуфиналы: «Ратная и духовная слава России: на пути к единению (1598–1613)».
3. Открытый всероссийский финал: «150-летие Третьяковской галереи».
2004–2005
«60-летие Победы в Великой Отечественной войне».

2014-2015 г

Все новости об этой олимпиаде:http://ovio.pravolimp.ru/

Что такое школьная лига?

Итоги регионального тура среди 8-11 классов / ноябрь 2014 года/

Подведены итоги регионального тура. В финале могут принять участие 18 сборных следующих регионов:

Москва, Санкт-Петербург, Белгородская область, Волгоградская область, Калининградская область, Краснодарская область, Московская область, Новосибирская область, Орловская область, Смоленская область, Ростовская область, Самарская область, Свердловская область, Ставропольский край, Томская область, Тульская область, Ульяновская область, Ярославская область.

Состав каждой команды формируется в соответствии с индивидуальным рейтингом по региону и с учетом итогов отборочного этапа школьной лиги.

Список участников финала также будет дополнен участниками по итогам общероссийского тура, который состоится 2-3 декабря, зарубежными участниками из Белоруссии, Казахстана и Литвы.

Что такое школьная лига?

С этого учебного года вместо Высшей лиги мы учреждаем школьную лигу. В эту лигу попадают лучшие школы по итогам школьного рейтинга очного регионального тура и первые три школы из общероссийского тура – при условии, что эти школы из тех регионов, где не проводился очный региональный тур.

Как устроена школьная лига

1. Свое участие в школьной лиге школа подтверждает присланными до 1 декабря заданиями (см. приложение 2). Составлять задания могут не только участники команды, но и учителя, и даже родители. Нас интересуют только задания. Без загруженных в срок заданий школа не будет допущена до участия в индивидуальных соревнованиях.

2. После того как задания получены, школа проводит среди своих участников 9 индивидуальных соревнований (стих, соответствия, даты, слово, тест, кроссворд, чтение, логика, аудирование) и публикует результаты на сайте. Внимание: нет ограничений по числу школьников, которые выполнят задания, но на сайт школа должна загрузить только пять лучших. При этом необходимо строго соблюдать правило: не менее одного результата от восьмиклассника или младшего ученика и не более трех – из 10-11 класса. Этот тур должен быть проведен в школах только 3 или 4 декабря, а результаты загружены до 4 декабря включительно.

Что важно? Доверие, которое ОЧЕНЬ дорого для нас. Если где-то будут завышены результаты, мы не только их удалим, но не пригласим школу, опубликовавшую такие результаты, к участию в школьной лиге в будущем. Жестко? Но никто не мешает разобраться в правилах и провести тур как положено.

Дополнительное условие: команды из одного города или муниципалитета должны проводить очный тур на базе одной из школ.

3. По итогам этого индивидуального тура отбираются 8 команд, которым в он-лайн режиме будут предложены дополнительные задания. Полученные результаты, с учетом индивидуальных, станут основанием выбора на финал 4 команд, которые уже в очном финале поборются за первые места не только со сборными регионов, но и за звание сильнейшей школьной команды России.

Какие послабления по формированию состава школы мы допускаем

Первое – в составе школы может участвовать любой ученик, который когда-либо учился в этой школе (если участник сейчас учится в другой школе, он может выступать за свою прежнюю школу). Второе – допускается участие одного школьника из другой школы.

Приложение 1.

Состав школ, допущенных до участия в школьной лиге, при условии выполнения домашнего задания

Очный тур среди указанных школ должен проводиться: в Москве, Санкт-Петербурге, Ливнах, Смоленске, Ульяновске.

Уважаемые коллеги!

Знакомлю Вас с ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫМ распределением мест среди команд, прошедших в решающую заочную стадию школьной лиги. В этот список в случае удовлетворения апелляции может войти еще одна команда.
116,00
105,00
НОУ СОШ «ПСПШ» г.Москвы 98,00
НОУ Православная гимназия г.Калининграда 88,00
79,00
МБОУ СОШ №33 г. Смоленска 75,00
ГБОУ школа № 605 г.Санкт-Петербурга 75,00
ГБОУ гимназия №92 г.Санкт-Петербурга 70,00

В финал выйдет четыре сборные. Для определения четверки нужно будет провести с участниками еще 6 команд соревнований (выполняет команда): рабочая тетрадь, головоломки, информационные карточки, алфавит, информационные карточки 2, брейн-ринг. Первое место в каждом конкурсе будет давать 16 баллов, второе - 14, третье - 12 и т.д.

По времени это суммарно займет 2 часа и потребует участия всех 5 участников (возможны замены в сравнении с составом письменного индивидуального тура).

Завершились соревнования первого тура школьной лиги

Из 32 команд, получивших право участвовать в школьной лиге, свои силы решили проверить 22 школы. Школам было предложено провести тур в объеме, соответствующем финальным соревнованиям. Задания были взяты из финального тура среди 5-7 классов.

Почти все команды успешно справились с заданиями. Но сильнее оказались более опытные школы, за плечами руководителей которых уже есть несколько участий в финальных турнирах.

Вот как распределились команды по итогам 9 письменных индивидуальных заданий

Все школы, принимавшие участие в школьной лиге, получат дипломы. Сами же ребята персональных дипломов и сертификатов не получат. Школьная лига это прежде всего командное соревнование и здесь самое главное не личное участие, а достижение школы.

Да и не нужны ребятам персональные дипломы – фактически все они дипломанты регионального тура олимпиады, а многие к тому же поедут на финал в составе сборных команд своих регионов. И участие в школьной лиге было отличной репетицией перед финалом.

Тем не менее мы подготовили неофициальный личный рейтинг среди участников школьной лиги. В новости приводим состав первой десятки, а в приложении список 90 лучших участников.

Программа подсчета .XLS

Мне показалось что Ваши ребята ОЧЕНЬ сильно написали командные задания. Думаю им гарантированы первые места в головоломках, алфавите и брейн-ринге. Уже это позволит команде скорее всего гарантировать место в первой четверке, дающей право участвовать в финале.

Уважаемые коллеги!
Получил результаты от всех команд кроме Новосибирска. Новосибирск обещал завтра с утра все выслать.
Чтобы никого не мучить сейчас могу точно сообщить, что в первую четверку попали
АНО "Павловская Гимназия" Истринского района;
НОУ СОШ «ПСПШ» г.Москвы;
ГБОУ СОШ № 71 г.Санкт-Петербурга.

За последнее место в четверке идет борьба между Новосибирском и Калининградом.

Остальные три команды точно не попали в четверку и их участники будут формировать сборную региона.

Завтра опубликую полные итоги. Спасибо всем командам за очень честное и ответственное судейство. Когда увидите результаты будет видно насколько все команды четко проводили. У команд лидеров по Москве и области тур проводили предсатвители оргкомитета. А в СПб был очный тур среди трех школ.

Юбилейная Всероссийская интеллектуальная олимпиада "Наше наследие",

посвященная 100 -летию Первой мировой войны

в Москве

завершилась успешно для нашей гимназии.

Первый успех на федеральном уровне.

Четыре дня продолжалась Всероссийская интеллектуальная олимпиада "Наше наследие". На суперфинал в Москве в конце февраля собрались сильнейшие 30 команд. Это сборные команд Белоруссии, Украины, Литвы, Белгородской, Волгоградской, Калининградской, Кировской, Московской, Орловской, Ростовской, Смоленской, Свердловской, Тамбовской Томской, Тульской, Ярославской областей, а так же команды Центрального федерального округа (г. Тверь г. Брянск), Сибирского федерального округа (Новосибирск, Ангарск), Уральского федерального округа (г.Челябинск), Приволжского федерального округа (Оренбург, Пенза г.Ульяновск Н.Новгород), Южного федерального округа (г.Ессентуки г. Владикавказ), команда сборная ОВИО, команда Краснодарского края (Тольятти), Москвы и Санкт-Петербурга.

В финале олимпиады выступала и команда Московской области «Плеяда», представленная учениками нашей гимназии: Харитоновым Ярославом (9 класс), Гончаровым Никитой (10 класс) и Ковалевым Артемом (8 класс). Кроме наших ребят, в команде были учащиеся из Коломны и Зеленограда.

X юбилейной олимпиады, которая была посвящена Первой мировой войне. Участники финала были отобраны по итогам предварительных соревнований на школьном и региональном этапах, в которых приняли участие более 103 000 школьников 2-11 классов из 79 регионов России, Белоруссии, Украины и Литвы.

Для нашей команды олимпиада началась 23 февраля с посещения Мемориально-паркового комплекса героев Первой мировой войны, где состоялось первое соревнование на ориентирование. Далее на автобусах все участники переехали в Просветительский центр олимпиады, где выполнили два командных конкурса: заполнение рабочей тетради и аудиовизуальный брейн - ринг (давались фрагменты песен, в которых были зашифрованы слова, как-то связанные с темой Первой мировой войны,

а по видеофрагментам предлагалось два интересных вопроса. Очень сложным были задания из рабочей тетради. Нужно было хорошо знать такие темы: « Страна в войне», «Знаменитые битвы», «Вооружение». (Так в модуле «Страна в войне» были заданы углубленные вопросы по участию России, Сербии, Великобритании, Германии, Австро-Венгрии, Италии, Турции, США, Франции в первой мировой войне. В теме « Вооружение» необходимо было разбираться в материале, связанном с военными кораблями и подводными лодками,авиацией, танками и противотанковым вооружением,артиллерией и военной разведкой. Были, скажем прямо, неожиданные темы. Например, «Животные в первую мировую», или «Первая мировая война в изобразительном искусстве», «Красный крест во время войны».

Второй день олимпиады был самым главным для каждого участника финала, так как именно в этот день ребята выполняли индивидуальные задания, по результатам которых определялись победители и призеры в личном зачете и по отдельным конкурсам – номинациям, таким как «Эрудиция», «Логика», «Аудирование», «Исторические даты». Причем в тот же день все работы были выложены на сайте олимпиады, и каждый участник имел возможность посмотреть свою работу, узнать, сколько баллов он получил за выполнение заданий, увидеть ошибки и правильные ответы.

Во второй половине дня каждая команда разделилась на две группы. Одной предстояло померяться силами и умелыми совместными действиями в решении задач по виртуальной экспозиции музея Первой мировой войны, а другая выполняла задания по роману Э.М.Ремарка «На западном фронте без перемен».

В последний день интеллектуальных состязаний, который состоялся в ДК Московского университета путей сообщения, олимпийцы померились силами в интеллектуальной игре Брейн-ринг. Было отыграно 20 вопросов по Первой мировой войне. Наша команда смогла дать 15 верных ответов.Именно в этот день нас ждала радостная новость: Ярослав Харитонов занял второе место в индивидуальном зачете среди учащихся 9-х классов и первое место в номинации «Исторические даты». Дипломы Российского совета олимпиад школьников и памятные призы победителям вручил магистр элитарного клуба знатоков "Что? Где? Когда?", трёхкратный обладатель приза «Хрустальная сова» М.О. Поташев.

А 26 февраля 2014 года в Зале церковных соборов Храма Христа Спасителя в Москве Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл принял участие в церемонии закрытия X Всероссийской интеллектуальной олимпиады "Наше наследие" и VI Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры. В торжественном мероприятии также участвовали заместитель министра образования и науки РФ В.Ш. Коганов, председатель Совета директоров финансовой корпорации «Уралсиб», учредитель фонда просвещения «Мета» Н.А. Цветков.

Перед собравшимися выступил Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл.«… Олимпиада носит межпредметный характер, и этим фактом закладывается будущее единство общества, которого так не хватает России. Участники олимпиады поступают на самые разные направления в самые разные вузы, у них – разные интересы в жизни, но и "физики", и "лирики" могут состязаться на равных и идти по своему собственному, неповторимому жизненному пути к единственной возможной истине…»

В общем зачете команда Московской области «Плеяда» заняла 12 место из 30 команд.

Поздравляем ребят с успешным выступлением, ведь они смогли обойти две сильные сборные г.Москвы, сборную ОПК. МОЛОДЦЫ!!! Особое поздравление Ярославу Харитонову. Это его первая победа на высочайшем уровне. Так держать! Надеемся, что вскоре мы сумеем выйти на всероссийский уровень своей собственной командой.

1. Главные составляющие олимпиады

1.1. Соревновательная

Олимпиада состоит из 10 соревнований на память, эрудицию и скорость мышления.

1.2. Тематическая

1. Часть заданий олимпиады связана единой темой. По этой теме разрабатываются также специальные исследовательские и проектные задания.

2. Индивидуальный и командный зачеты

Результаты всех участников олимпиады учитываются как в командном, так и в индивидуальном зачетах.

3. Доступность олимпиады для всех учащихся

В олимпиаде могут принять участие ребята с 2 по 11 классов разного уровня подготовки.

Организаторы олимпиады

Краткое описание соревнований олимпиады

В программу заключительного этапа интеллектуальной олимпиады входят 3 блока соревнований по 3 задания в каждом, брейн-ринг, специальные задания.

На школьном и региональном уровне олимпиада проходит в сокращенном вариант

• Олимпиада для средней школы (5-7 классы)
• Олимпиада в средней школе проходит по тем же правилам, что и в старшей, за исключением сокращенного объема заданий и исключения в финале соревнования “головоломки”.
• Олимпиада в средней школе проходит в два этапа:
• Олимпиада для начальной школы

Олимпиада в средней школе проходит по похожим правилам, за исключением сокращенного объема заданий и исключения соревнований “головоломки”, “кроссворд”. Задания даты заменяется на задание “примеры”.

Примеры

Задание: запомнить в таблице (8 строк и 4 колонки) строки с арифметическими примерами или ответами на них, затем воспроизвести в соответствующей ячейке ответ или сам пример.

Правила

• время на запоминание - 2 минуты, время на заполнение - 3 минуты.
• Лист задания: участникам выдаётся таблица с примерам (8 рядов и 4 колонок). Через 2 минуту лист задания забирается.
• Лист ответа: участники должны заполнить таблицу, записав в пустые ячейки ответ или сам пример.

Подсчет баллов

• за каждую правильную строку - 4 балла. За строку с одной ошибкой – 1 балл. Больше одной ошибки – о баллов.
• Максимальное число баллов - 32.

Олимпиада в начальной школе проходит в два этапа

• Школьный тур
• Региональный общероссийский тур

С 1 октября на сайте http://ovio.pravolimp.ru начинается регистрация организаторов регионального тура. Региональным организатором может выступить любая школа, пригласившая к себе на тур не менее 4 других школ.

Состав команды для регионального тура 5 человека из 3-4 классов, при условии что в команде не менее двух человек учатся в 3 классе и младше.

Дата проведения регионального тура первые выходные после 14 октября. По завершении регионального тура, его организаторы в течение 3 дней должны выслать результаты в оргкомитет.

По итогам, присланных результатов, составляется сводный общероссийский рейтинг.

Методика проведения олимпиады в школах

1. Возраст участников

Оптимальный возраст участников олимпиады - с 5 по 10 классы. Для начальной школы задания следует адаптировать. Возможно участие в олимпиаде сильных 4-х классов. 11-е классы, как правило, уже нацелены на поступление в ВУЗы, и участие в олимпиаде для них не так интересно.

2. Состав участников

Опыт проведения олимпиад показал нецелесообразность участия в олимпиаде всех учащихся школы. Ребята, которым не интересна олимпиада, мешают другим и все свои силы тратят на списывание, искажая итоговые результаты. Оптимальным видится участие сборных команд из 6 человек от каждого класса, при большом числе желающих можно формировать несколько команд от класса. Если на новую команду участников не набирается, желающие участвовать в олимпиаде могут проверить свои силы в индивидуальном зачете.

3. Время и место проведения соревнований

Олимпиаду лучше проводить одновременно среди всех участников на каком-либо уроке или сразу после уроков.

Форма проведения: как контрольная работа.

4. Сроки проведения

С 21 сентября по 14 октября школы могут провести у себя соревнования интеллектуальной олимпиады для определения лучших и формирования сборной школы, а также организации общешкольного учебно-познавательного мероприятия.

При проведении олимпиады 21 сентября – у школ есть возможность передать результаты своих участников в единый всероссийский координационный центр для включения в сводный реестр.

5. Учащиеся 11 классов (в рамках популярных в школах программ самоуправления).

Уважаемые руководители, преподаватели и учащиеся образовательных учреждений! Поздравляем Вас с началом учебного года и приглашаем принять участие в новом сезоне Открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше Наследие».

ВНИМАНИЕ! Информация о школьном туре 2017/18 учебного года

Олимпиада «Наше наследие» организована НОУ ВПО «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет» и в 2016 г. посвящена году Российского кино.

Школьный тур Олимпиады проходит с 1 по 30 сентября 2016 г. В нем могут принять участие учащиеся 2-х — 11-х классов. Для этого необходимо одному представителю от учебного заведения (преподавателю, но не ученику или родителю):

1. Зарегистрироваться на сайте ovio.pravolimp.ru . (Если Вы еще не зарегистрированы).
2. Подать заявку на проведение Школьного тура Олимпиады.
3. Получить от организаторов задания школьного тура и ключи к ним.
4. Распечатать задания .
5. Провести Олимпиаду в школе (В задания школьного тура входят тест на эрудицию и логические задачи. На выполнение заданий отводится 15 минут для учащихся 8-11 классов и 20 минут для учащихся 5-7 классов. Задания выполняются в классе.)
6. Проверить работы .
7. Загрузить результаты на сайт ovio.pravolimp.ru (не позднее 1 октября 2016 г. )
8. Распечатать дипломы победителей, сертификаты участников, благодарственные письма помощникам (учителям и администрации школы) и провести награждение . (Благодарственные письма доступны при условии, что от учебного заведения в школьном туре приняло участие не менее 10 человек.)
9. Подать заявку на участие в муниципальном туре Олимпиады . (О времени и месте проведения муниципального тура по г. Каменск-Уральский и о том, как будут приниматься заявки, мы сообщим ближе к 30 сентября.)
10. Подготовить победителей школьного тура к участию в муниципальном туре Олимпиады. (Участникам муниципального тура необходимо посмотреть и изучить фильмы: «В бой идут одни «старики», «Судьба человека», «Александр Невский», «Чудак из пятого Б», «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен».)

Подробности о проведении школьного тура и о подготовке к муниципальному туру можно узнать .

Муниципальный тур Олимпиады состоится 6 октября 2016 г. в МБОУ «СОШ №16» (ул. Дзержинского, 89а). Начало регистрации — 14:00. Начало написания работ — 15:00. Заявки на участие принимаются до 4 октября (включительно) на электронную почту [email protected] . Форма заявки на участие .

Олимпиада включена в проект Перечня олимпиад школьников на 2016/17 учебный год (профиль олимпиады - история; уровень олимпиады - III). Участие в Олимпиаде - бесплатное.

Представительство ОРОиК Каменской епархии.